四川高考分数开查!分段统计表、分数线划分 志愿填报干货快收下!

  • 时间:
  • 浏览:3
  • 来源:南京晓庄学院信息门户_福建中医药大学教务处_南林教务网温州医科
阅读模式

2019年四川省高考各批次分数线公布,具体如下:

一本:文科540分、理科547分;

二本:文科472分、理科459分;

专科:文科150分、理科150分。

我省2019年普通高校职教师资班及高职班对口招生、藏彝文一类模式高考录取控制分数线如下:

录取控制分数线

农林牧渔类592分;土木水利类590分;

财经商贸类614分;信息技术一类620分;

信息技术二类578分;加工制造类564分;

公共管理与服务类547分;旅游服务一类581分;

旅游服务二类505分;轻纺食品类495分;

医药卫生类479分;材料类586分。

各类别均为140分。

✪深度贫困县免费医学生(专科)定向培养项目对口招生录取控制分数线

医药卫生类200分。

藏彝文一类模式

高考录取控制分数线

◆本科录取控制分数线

藏文专业:文科307分; 理科297分;

彝文专业:文科340分; 理科300分。

文科150分; 理科150分。

一、什么是分段统计表?

所谓“一分一段”,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。

分段统计表在高考志愿填报中有着定盘星的作用,主要体现在以下四个方面:

第一个作用就是划定各批次的省控线。省控线是按照各批次招生计划的总数综合考虑各种因素扩大一定比例后根据分段统计表确定的。

第二个作用就是确定考生的位置。根据统计表能快速地查找出自己所在的位次区间,同分段有多少个考生,能较为准确地对自己定位。

第三个作用是评估目标院校范围。根据今年的位次,修正后可以进一步缩小目标院校范围。

第四个作用是印证所选目标院校中意专业。确定你是否在此专业的平均排位之上,如果你超过平均排位,则被录取的可能比较大。

不会使用分段统计表,出现的填报志愿失误主要体现在以下两种,一是考生整体分数在偏低时,出现位高低报,错失低分上名校的机会。二是整体分数偏高时,发生位低高报造成滑档现象。

但使用《分段统计表》进行填报也有其局限性。对于高分考生准确性非常高,中分考生就需要结合线差来填报,在低分考生填报时,由于同段考生过多,就需要以线差为主、排名为辅来填报。

其实在平行志愿填报的过程中,最简单的一个道理就是:你能去哪所大学上学,取决于比你位次高的学生选择了哪些大学。

由于学生高考分数受到当年高考的试题难度,答题时的心理状态,考试时周边的环境等因素的影响,所以高考分数是一个变量。再加上每年学校的招生计划并不固定,自然省控线也会有变化。三个变量叠加在一起,如果按照分数选大学自然存在误差。这时我们就需要引入一个相对稳定的定盘星,来指导我们填报志愿。这个定盘星就是排名。而体现排名的统计表,就是各省级招生考试机构发布的《分段统计表》。

下图为我省2018年普通高考理科成绩分段统计表(部分):

表格中的人数:指的是共有多少人得这个分数。比如:614分的人数为575,表明我省理科共有575名考生得614分。

累计人数:指的是这个分数段上的分数人数累加。比如614分累计人数为18704,表明614分及614分以上的人数共有18704人。

通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,以及同分段考生的数量,更有利于考生对自己进行合理的定位。

猜你喜欢